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\u2219 Iniciativa para familias en el marco del proyecto \u201cEducar, una tarea compartida\u201d.<\/strong><\/p>\n La Casa parroquial de Valleseco, acoge el pr\u00f3ximo viernes 13 de abril, a partir de las 19.00 horas, el desarrollo del taller \u201cAdicciones tecnol\u00f3gicas: j\u00f3venes enganchados y progenitores desconectados\u201d una iniciativa que ser\u00e1 conducida por la psic\u00f3loga, Yurena Tejera, dirigida a todos aquellos educadores y educadoras, padres, madres y personas interesadas en conocer sobre c\u00f3mo el uso de la tecnolog\u00eda llega a convertirse en un problema, y en este caso, en una adicci\u00f3n.<\/p>\n Las tecnolog\u00edas tienen un papel importante en las adicciones sin sustancias, por un lado, potencian las adicciones que siempre han existido, por ejemplo, las apuestas online son un tipo de juego que aumenta la probabilidad de padecer ludopat\u00eda y el riesgo en poblaciones m\u00e1s j\u00f3venes; y, por otro lado pueden ser una adicci\u00f3n en s\u00ed mismas. Este fen\u00f3meno hace que tambi\u00e9n cambie el perfil de las personas que padecen una adicci\u00f3n sin sustancia.<\/p>\n Las adicciones tecnol\u00f3gicas afectan a j\u00f3venes entre 13 y 19 a\u00f1os y se refieren concretamente a la adicci\u00f3n a Internet y Redes Sociales, M\u00f3vil y Videojuegos o juegos online. Seg\u00fan los \u00faltimos estudios realizados en Canarias, existen diferencias entre el tipo de tecnolog\u00eda seg\u00fan el sexo y la edad (Fundaci\u00f3n Adsis, 2017):<\/p>\n Los hombres j\u00f3venes tienen m\u00e1s adicci\u00f3n a los videojuegos, las mujeres j\u00f3venes tienen m\u00e1s adicci\u00f3n al m\u00f3vil y las redes sociales; y, la adicci\u00f3n a los videojuegos empieza antes que el resto de adicciones, desde la ni\u00f1ez.<\/p>\n El exceso de horas diarias que emplean en Internet, la necesidad de navegar y no poder privarse de ello, la sensaci\u00f3n de malestar cuando no pueden conectarse a un juego en red o cuando no tienen cobertura son algunos de los indicadores m\u00e1s frecuentes entre los y las j\u00f3venes que reconocen la dependencia psicol\u00f3gica al uso de la tecnolog\u00eda y las consecuencias negativas que esto les supone en su vida diaria como son el fracaso escolar, conflictos familiares, abandono de responsabilidades y otras actividades.<\/p>\n La charla pretende dar a conocer las ventajas y desventajas de cada una de las tecnolog\u00edas, cuando el uso de las mismas se convierte en una adicci\u00f3n y qu\u00e9 papel tienen las familias y educadores en prevenir la adicci\u00f3n a las tecnolog\u00edas. As\u00ed mismo, no se trata de dejar de usar la tecnolog\u00eda pero s\u00ed de usarla con precauci\u00f3n y control desde el inicio para que, a medida que pasen los a\u00f1os, su uso no se convierta en un problema para el o la joven ni para la familia.<\/p>\n La iniciativa est\u00e1 integrada dentro del Proyecto \u201cEducar, una tarea compartida\u201d y el mismo est\u00e1 promovido por la Concejal\u00eda de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Valleseco, con la colaboraci\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Ordenaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Promoci\u00f3n Educativa del Gobierno de Canarias, la Federaci\u00f3n de Apas Gald\u00f3s, CEO Rey Juan Carlos I y la Biblioteca Municipal.<\/p>\n A su vez, contara con servicio de ludoteca para ni\u00f1os y ni\u00f1as cuyos padres o madres asistan al taller. Si se desea hacer uso de este servicio, se debe comunicar previamente en los Servicios Sociales del Ayuntamiento o llamando al tel\u00e9fono 928 61 80 22 ext.144.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u2219 Iniciativa para familias en el marco del proyecto \u201cEducar, una tarea compartida\u201d. 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